O projekte

        • Spolu to dokážeme v ZŠ s MŠ Cyrila a metoda, Stará Ľubovňa

        •  

           

          Názov projektu:

          Spolu to dokážeme v ZŠ s MS Cyrila a Metoda, Stará Ľubovňa

           

          Názov operačného programu:

          Ľudské zdroje

           

          Kód vyzvania a ITMS2014+ kód projektu:

          OPLZ-PO1/2016/DOP/1.1.1-01

          312011J105

           

          Názov prioritnej osi, investičnej priority a špecifického cieľa:

          Vzdelávanie

          -Zníženie a zabránenie predčasného skončenia školskej dochádzky a podporou prístupu ku kvalitnému predškolskému, základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a bežných spôsobov vzdelávania za účelom opätovného začlenenia do vzdelávania a prípravy

          -Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov

           

          Miesto realizácie projektu (mesto/okres/samosprávny kraj):

          Stará Ľubovňa, Stará Ľubovňa, Prešovský kraj

           

          Časový rámec realizácie projektu (dátum začatia a dátum ukončenia realizácie projektu):

          01.09.2018  - 31.08.2021

           

          Kontaktné údaje prijímateľa (názov a sídlo prijímateľa, meno kontaktnej osoby pre projekt,  telefón, fax, e-mail, webová stránka):

          Základná škola s materskou školou sv. Cyrila a Metoda

          Štúrova č. 3, 064 01 Stará ľubovňa

          Ing. Monika MANÍKOVÁ

          +421 917 927 561

          e-mail -  riaditel@zscmsl.sk

          Web - https://zscmsl.edupage.org/

           

          Ciele projektu:

          Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť  výsledky a kompetencie detí a žiakov

           

          Cieľové skupiny:

          Žiaci základnej školy vrátane žiakov so ŠVVP

           

          Stručný opis projektu:
          1. Ciele

          Činnosť pedagogických asistentov:

          - vo výchovno-vzdelávacom procese - spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy, uľahčovanie adaptácie dieťaťa zo sociálne znevýhodneného prostredia na nové učebné prostredie, dozor počas prestávok, sprevádzanie žiakov mimo triedy, pomáhanie pri príprave učebných pomôcok

          - v práci so žiakmi vo voľnočasových aktivitách - priame vedenie alebo napomáhanie pri činnostiach voľnočasových aktivít, návšteva historických, kultúrnych pamiatok, zabezpečovanie účasti na spoločenských aktivitách, organizovanie spoločenských podujatí s rodičmi

          - v spolupráci s rodinou - návšteva rodiny, organizovanie stretnutí a spolupráca s rodičmi, spoznávanie rodinného prostredia, sociálnych pomerov, záujmov rodičov a dieťaťa

          Činnosť školského špeciálneho pedagóga:

          • poskytovanie špeciálnopedagogického servisu žiakom so ŠVVP
          • individuálna špeciálnopedagogická starostlivosť a reedukácia žiakov so ŠVVP
          • spolupráca s rodičmi, s pedagogickopsychologickou poradňou, so špeciálno-pedagogickou poradňou, s riaditeľkou školy, zástupcami školy, výchovnou poradkyňou,  konzultácie s vyučujúcimi a triednymi učiteľmi,  vychovávateľkami s školskom klube detí
          • priama práca so žiakmi so špecifickými vzdelávacími potrebami, individuálne konzultácie podľa vopred stanoveného rozvrhu v rozpätí 12 vyučovacie hodiny týždenne
          • podieľanie sa na vypracovávaní individuálneho vzdelávacieho programu, individuálnych vzdelávacích plánov žiakov so ŠVVP, metodické usmerňovanie rodičov a učiteľov
          • kompletizácia povinnej dokumentácie žiaka – zakladanie, vedenie, triedenie a aktualizácia dokumentácie k jednotlivým žiakom so ŠVVP
          • zhromažďovanie metodických materiálov, zabezpečovanie pomôcok pre prácu so žiakmi so ŠVVP

          Činnosť školského psychológa :

          • poskytuje odbornú psychologickú starostlivosť žiakom s ťažkosťami v učení a správaní, zdravotne znevýhodneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia,
          • bude sa aktívne podieľať na preventívnych aktivitách v rámci plánu činnosti ZŠ a centra pedagogicko psychologického poradenstva a prevencie a iné činnosti podľa náplne
          1. Plánované aktivity
          • činnosť troch pedagogických asistentov učiteľa zameraná na vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovnovzdelávacom procese
          • aktivity na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie žiakov so ŠVVP a ostatnými žiakmi, s ohľadom na žiakov pochádzajúcich z MRK
          • aktivity školského špeciálneho pedagóga zamerané na odborné činnosti v rámci špeciálno-pedagogickej diagnostiky, poradenstva, konzultácie so zákonnými zástupcami žiakov a s pedagogickými zamestnancami školy
          • aktivity školského psychológa zamerané na odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, psychologického poradenstva, psychoterapie, prevencie a intervencie k deťom a žiakom so zreteľom na výchovu a vzdelávanie

           

          Plánované publikácie zamerané na šírenie výsledkov projektu, webové stránky alebo iné plánované aktivity

          Publicitu projektu budeme zabezpečovať v zmysle manuálu pre informovanie a komunikáciu pre prijímateľov v rámci EŠIF (2014 – 2020)

          • Inzerát o začatí realizácie projektu bude uverejnený v regionálnom denníku a  www.zscmsl.sk
          • Fotodokumentácia a priebežné informácie o realizácii jednotlivých aktivít projektu na www.zscmsl.sk

           

          Tento projekt sa realizuje vďaka podpore: